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海南高职单招-常见语病分析1
来源: | 作者:奥赛教育管理员 | 发布时间: 2022-06-30 | 266 次浏览 | 分享到:

    常见语病类型及其修改

    河南省信阳市第五中学余俊

    医生给人看病,先是诊断病情,确定病因,对症下药,力争药

    到病除,修改病句也是这样。先要分析语病,确定语病类型,然后采用相应的修改方法。下面结合常见的语病类型,谈谈修改语病的一般方法。

    句子成分残缺

    句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。

    缺少主语又分两种情况。

    一是主语被掩盖,如:

    ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

    这个句子由于在〃这次活动〃前加上了"通过〃一词,和在“我们〃前加上了“使〃一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把〃通过〃一词删去,让〃这次活动〃作句子的主语。或者把〃使〃删去,让“我们”作句子的主语。

    —是误认主语,造成主语残缺,如:

    ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

    这个句子误认〃阵风〃为主语,其实主语应是“稻浪"。修改的方法是,在"恰是〃前加上〃稻浪〃。

    另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

    ⑶他这个人有不少值得表扬。

    这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上“的地方"。

    二、句子成分不搭配

    句子成分不搭配有五种情况。

    —是主语和谓语不搭配,如:

    ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

    这个句子的中心语〃眼睛〃和谓语〃集中〃不搭配,应将〃眼睛〃改为〃目光"。

    —是动词和它的宾语不搭配,如:


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