语文考试大纲

能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能;能识记文学常识，默写常见的名句名篇;能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品;能阅读浅易的文言文;能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

1.语言知识和语言表达（1）识记

识记现代汉语普通话常用字的字音;识记现代常用汉字的字形;理解现代常用汉字的字义。（2）表达应用正确使用标点符号;正确使用词语（包括熟语）;

辨析并修改病句（病句类型∶语序不当、搭配不当、成分残缺或熬余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑）;扩展语句，压缩语段;选用、仿用、变换句式;

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;

正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问）。

2. 文学常识和名句名篇

识记中外重要作家及其时代、国别和代表作;识记外国重要作家及其国别和代表作;识记文学体裁常识;默写常见的名句名篇。

3.现代文阅读（1）理解

理解文中重要词语的含义;理解文中重要句子的含意。（2）分析综合筛选并整合文中的信息;

分析文章结构，把握文章思路;归纳内容要点，概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度;根据文章内容进行推断和想象。（3） 鉴赏评价

鉴常文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。

4. 文言文阅读（1）理解

能准确判断文言句读，掌握常见文言实词的意义;能根据语境翻译文言句子，理解文章内容。（2）分析综合

概括古诗文主要内容，把握作者的思想感情。（3）鉴赏评价

初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

5.写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达. （1）掌握记叙性文章、简单的说明性文章、简单的议论性文章和常见应用文的写法。（2）根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确。

（3）感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。（4）联想丰富，想象合理。（5）思路清晰，结构完整。

（6）语言通顺，形象生动，书写规范，卷面整洁。

推荐教材：《语文》（基础模块）上、下册，人民教育出版社