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职业道德考试大纲及要点
来源: | 作者:奥赛教育管理员 | 发布时间: 2022-01-07 | 391 次浏览 | 分享到:

职业道德考试大纲及要点

为什么要开职业道德课?

1、应对国际环境变化的需要(经济全球化即经济生产技术信息日益国际化) 

2、应对国内环境变化的需要(市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经

济.资源包括自然物、资本、技术、土地、劳动力管理.经济即资源配置的方

式,分计划经济、市场经济。计划经济即政府通过行政命令将资源配置给企业,

企业再通过行政手段分配给职工。市场经济是由商品经济发展而来的,是现代

发达的商品经济。)

中国市场经济的发展历程

1.1978年12月18日至1992年,商品经济。

2。1992年至2002年,提出并建立社会主义经济体制;3。2002年至2012年,

完善社会主义市场经济体制。

3、社会发展的需要:A 贪污腐败层出不穷;B 青少年犯罪不断增加;C 吸毒贩

毒死灰复燃;D 社会风气不断恶化。

第一章职业道德概述

第一节道德与职业道德

一、道德

(一)道德的含义

三千多年前商朝时期,;甲骨文中就有“德”字,“道”原指道路,后引申为

事物发展变化的规律或规则。春秋战国时期的《管子》、《庄子》、《荀子》

中,“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极"。道德是人类区别于其他动物的

一个很重要的标志。道德是随着人们的社会经济关系的不断发展变化而不断发

展变化的.概念:道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信

念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与

自然之间的关系的特殊行为规范的总和。它包含三个含义,首先,一个社会的

道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的;其

次,道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为

的,一方面道德作为准则,影响着人们的价值取向和行为模式;另一方面,道德

也是人们对行为选择、关系调整做出善恶判断的评价标准.再次道德不是由专门

的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和们的信念、传统、习惯和教

育的力量来调节的.道德是属于社会上层建筑领域,是一种特殊的社会现象。

道德分家庭美德、社会公德、职业道德三大领域。

(二)道德与法律的关系

1 道德规范与法律规范的联系:道德与法律如车之两轮,鸟之两翼,缺一不可;

道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展;道德和法律在内容上存在部分重

叠现象。《宪法)规定爱祖国、爱劳动、爱人民、爱科学、爱社会主义。

2 道德能够弥补法律调节的不足

(1)在调节范围上,首先适用范围广,而法律的适用范围相对窄;

(2)在调节主体上,法律代表着国家意志,通过国家司法部门强制执行,而首

先信要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为,显然道德调

节的主体比法律广泛;

(3)在调节方式上法律调节具有强制性、滞后性特点,而首先调节主要通过改变

人们的内心信念和思想觉悟,来促使人们自学改变自己的态度与言行。具有明显

的自学性、事前性特点。

(三)道德评价

是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,

表明自己态度和价值倾向的活动。道德评价具有扩散性和持久性的特点. 

二、职业道德

(一) 职业

人们为了满足社会生产、生活需要,所从事的承担特定社会责任,具有某种专

门业务活动的相对稳定的工作.它有三个含义:

A 职业是人们谋生的手段和方式;

B 通过职业劳动合自己的体力、智力的技能水平不断得到发展和完善;

C 通过自己的职业劳动,履行对社会和他人的责任。

(二) 职业道德

从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内

心信念来维持的行为规范的总和。

(三) 职业道德的基本要素

(1)职业理想:人们对职业活动目标的追求和向往,是人们的世界观、人生

观、价值观在职业活动中的集中体现。

(2)职业态度;

(3)职业义务; 

(4)职业纪律;

(5)职业良心;

(6)职业荣誉;

(7)职业作风。

(四)职业道德的特征

(1)鲜明的行业性;

(2)适用范围上的有限性;

(3)表现形式的多样性;

(4)一定的强制性,职业纪律属职业道德的范畴;

(5)相对稳定性;

(6)利益相关性.

推荐教材:《职业道德与法律》,人民教育出版社。



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